10月9日下午，天门山书院本学期本科教学公开课第三讲在北教学楼207教室顺利开展。本次《经济学原理》课程由陈超老师主讲，授课对象为26级供应链管理（专升本）2班全体学生。书院领导和部分教师到场观摩。

《经济学原理》是经管类专业的基础核心课程，对培养学生经济学直觉与分析能力具有重要意义。课堂上，陈超老师立足专升本学生的学情特点，围绕“消费者均衡”这一核心主题展开系统讲授。

在第一节基数效用论中，陈老师借助“单位分析法”层层推导消费者均衡公式，深入浅出地阐释了拉格朗日函数的经济学含义及“最后一元定理”。随后，课程自然过渡至第二节序数效用论，陈老师从“效用不可度量但可比较”的假设出发，通过严谨的图形分析，逐步引出无差异曲线的四大特征，带领学生完成从基数效用向序数效用分析框架的思维转换。 

授课过程中，陈老师将抽象的理论推导与贴近生活的消费案例相结合，课堂互动氛围良好。此次公开课教学设计逻辑严密，理论讲解与图形分析有机融合，贴合经管类专业人才培养目标，为经济学基础课程教学提供了良好示范。